“Die Rolle digitaler Medien im Prozess der islamistischen Radikalisierung und das diesbezügliche Präventionspotenzial des islamischen Religionsunterrichts: Eine Interviewstudie zu den subjektiven Theorien von Lehrenden an den Zentren und Instituten für Islamische Theologie”, ZepRa, vol. 3, no. 1, pp. S. 43 – 82, Dec. 2024, Accessed: Jan. 21, 2025. [Online]. Available: https://zepra-journal.de/index.php/zepra/article/view/35