“Die Rolle digitaler Medien im Prozess der islamistischen Radikalisierung und das diesbezügliche Präventionspotenzial des islamischen Religionsunterrichts: Eine Interviewstudie zu den subjektiven Theorien von Lehrenden an den Zentren und Instituten für Islamische Theologie” (2024) Zeitschrift für praxisorientierte (De-)Radikalisierungsforschung, 3(1), pp. S. 43 – 82. Available at: https://zepra-journal.de/index.php/zepra/article/view/35 (Accessed: 21 January 2025).