Stein, M., und V. Zimmer. „Die Rolle Des Islamischen Religionsunterrichts in Der Prävention Islamistischer Radikalisierung: Ergebnisse Einer Dokumentenanalyse Der Modulbeschreibungen Der Studiengänge Der Islamischen Theologie“. Zeitschrift für Praxisorientierte (De-)Radikalisierungsforschung, Bd. 1, Nr. 1, Dezember 2022, https://zepra-journal.de/index.php/zepra/article/view/14.