2024. Die Rolle digitaler Medien im Prozess der islamistischen Radikalisierung und das diesbezügliche Präventionspotenzial des islamischen Religionsunterrichts: Eine Interviewstudie zu den subjektiven Theorien von Lehrenden an den Zentren und Instituten für Islamische Theologie. Zeitschrift für praxisorientierte (De-)Radikalisierungsforschung. 3, 1 (Dec. 2024), S. 43 – 82.